Na manhã desta terça-feira (26), um caso preocupante foi registrado no Colégio Estadual Cidália Rebello Gomes, no bairro Valadares, em Paranaguá. Alunos do 8º ano ingeriram medicamentos dentro da escola, após um dos estudantes levar as substâncias de casa e compartilhá-las com colegas.
Assim que a direção tomou conhecimento da situação, acionou imediatamente o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), comunicou os pais e responsáveis, e seguiu todos os protocolos de segurança.
De acordo com o Samu Litoral, o chamado foi registrado às 11h01 pela equipe pedagógica da escola. Cinco adolescentes, com idades entre 12 e 14 anos (quatro meninas e um menino), relataram ter ingerido comprimidos de Amitriptilina em quantidades variadas por volta das 9h.
Três viaturas foram enviadas ao local, e os estudantes receberam atendimento imediato. Segundo o relatório do Samu, todos estavam conscientes, responderam adequadamente aos questionamentos e informaram a quantidade de comprimidos ingerida. Dois apresentavam sonolência e uma adolescente teve episódio de vômito.
Às 11h28, todos já haviam sido estabilizados e encaminhados para a UPA João Pereira. Posteriormente, parte deles foi transferida ao Hospital Regional do Litoral (HRL), seguindo recomendações do Centro de Informação e Assistência Toxicológica do Paraná (CIATox).
Três adolescentes permanecem em observação na UPA e dois no HRL, até que seja descartada qualquer possibilidade de complicações decorrentes da intoxicação.
O Núcleo Regional de Educação (NRE) de Paranaguá e a Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR) acompanham o caso de perto. A direção da escola informou que será registrado um Boletim de Ocorrência (BO) para que as circunstâncias sejam devidamente apuradas pelas autoridades competentes.
A Secretaria de Estado da Saúde (Sesa) também deu apoio logístico, com orientações técnicas e suporte hospitalar.
Em nota, as instituições envolvidas reforçaram o desejo de plena recuperação dos adolescentes e manifestaram apoio aos pais, familiares e docentes.
